Die Schüler entdecken das „Ich mache“ Universum des Vaisseau. Dies ist eine Gelegenheit, Maschinen von den einfachsten (Hebel, Hebezeug) bis zu den komplexesten (Roboter) zu manipulieren. In der Hälfte der Stunde erkunden die Schüler frei die interaktiven Elemente oder nehmen an der von einem Mediator geleiteten Aktivität „Ein Schatz ohne Anstrengung“ teil, die es ihnen ermöglicht, mit einigen mechanischen Konzepten zu experimentieren (Kraft, Gewicht…).
Zyklus 2
2 Stunden
1 class
Erfordert keine besonderen Kenntnisse Wissen auf Seiten der Studenten.
Während der Aktivität bauen die Schüler einen Hebel, bewegen eine Last mit Holzstämmen und verwenden einen Flaschenzug und eine Hebevorrichtung.
Bei der Erkundung der „I Make“-Ausstellung können die Schüler z. B. eine Bogenbrücke bauen…
…oder mit der Schneidemaschine eine Pappschachtel herstellen und Plastikflaschen recyceln.
Mögliche Nacherzählung der Illustration auf dem Arbeitsblatt: Wie soll der Junge den Elefanten anheben?
Laden Sie die Präsentation und das Vorbereitungsdokument des Kurses herunter.
Diese Tour bietet den Schülern eine spielerische Möglichkeit, die Wechselwirkungen zwischen Bienen und blühenden Pflanzen zu verstehen. Verschiedene Spiele und Beobachtungsaktivitäten ermöglichen es den Schülern, etwas über die Anatomie der Bienen zu lernen und wie sie Pollen und Nektar von den Blüten sammeln. Die Tour beinhaltet auch einen Besuch des Bienenhauses, der Aussichtsplattform und die Vorführung des Films „Jour de miel“, einer Vaisseau-Koproduktion.
1 Klasse
Dieser Kurs bietet den Schülern die Möglichkeit, ihren logischen Verstand durch etwa fünfzehn Rätsel zu trainieren, die auf Formen und Geometrie basieren. Dann lernen sie auch die Grundlagen kennen, wie ein Roboter funktioniert und wie man ihn programmiert.
Zyklus 3
Dieser Kurs bietet zwei Untersuchungen zur Biodiversität, eine im Dschungel und die andere in einem Garten. Von Etappe zu Etappe werden die Schüler ihre Umgebung beobachten, die gegebenen Informationen berücksichtigen und Hypothesen formulieren, um die beiden Rätsel zu lösen, die ihnen vorgeschlagen werden.
